各单位、各部门：

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，纵深推进国家教育数字化战略行动，根据《提升全民数字素养与技能行动纲要》《教师数字素养》教育行业标准等文件精神，推进教育数字化转型，全面提升高校干部数字化素养、教育数字治理能力，学校现组织开展我校干部数字素养与教育数字化能力提升专题网络培训。现就相关事宜通知如下：

一、培训目标

引导vic008维多利亚干部深刻认识国家教育数字化战略行动的重要意义、内涵思路、阶段成效及未来展望，准确把握国家教育数字化战略行动的系列目标和重点任务，增强抓好数字教育的思想自觉和行动自觉，为他们以实际行动助力教育数字化转型提供思路和方向；不断提升高校干部的信息化素养与教育信息化治理能力，助力干部在教育思想、教育理念、教育管理和教育教学实践中引领改革，为建设教育强国作出新贡献。

二、培训对象

中层及以上干部。

三、学习时间

学习时间为2024年5月20日至2024年8月19日。

四、培训内容

培训围绕“信息技术与智能教育发展新趋势、教育信息化建设宏观规划与政策、基于大数据的教育治理新模式、现代信息技术与高校人才培养体系创新、智慧校园与新基础设施建设、教育数字化转型与评价改革、智能时代的高校安全管理”等模块设置课程，具体课程列表详见附件。

五、培训形式

培训依托国家教育行政学院中国教育干部网络学院（网址：www.enaea.edu.cn）平台组织实施。参训学员在中国教育干部网络学院进行实名注册，登录后使用统一发放的学习卡参加学习。培训期间参训学员也可以下载中国教育干部网络学院移动客户端（学习公社app）随时登录学习。

六、学习任务

本次培训主要包括课程学习、主题研讨、研修总结三个环节。

1.课程学习

培训期间，参训学员需完成不少于40学时（45分钟/学时）视频课程学习任务。

2. 主题研讨

培训期间，参训学员在班级管理员的组织下围绕“高校信息化建设面临的主要问题及对策”等主题进行网上集中研讨。参训单位也可结合各自实际情况，自行组织线下研讨。

3. 研修总结

参训学员要结合培训目标、培训内容和自身工作实际，撰写一篇学习心得作为本次培训的学习成果。要求主题鲜明、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，字数不少于800字。

4. 考核结业

为确保培训质量和培训效果，项目实施以“基于任务”和“关注过程”为原则的考核方法，培训从过程性与获得感两个维度对学员进行考核。完成各项培训考核要求的学员可在线打印学时证明，所学学时计入继续教育培训学时。

七、考核要求

培训结束须取得学时证明证书。此次专题网络培训个人须完成各项培训考核要求且打印学时证明。已发放学习卡，未注册账号，或已注册账号在规定时间内未完成培训要求，无法取得学时证明的，培训学习卡的费用（280元/人）由参训人个人承担。

八、其他

1.此次高校干部数字素养与教育数字化能力提升专题网络培训费用由人事处统筹。

2.各单位教师学习卡另附。

3.个人学时证明（电子稿）须于2024年9月15日前以部门为单位发送至邮箱：liyuanting@guit.edu.cn，请注明“单位+2024高校干部数字素养与教育数字化能力提升专题网络培训学时证明”。

未尽事宜，请与人事处联系。联系人：黎老师，联系电话：8100558。

附件1：高校干部数字素养与教育数字化能力提升专题网络培训课程列表

附件2：操作手册

人事处

                 2024年5月20日