为深化学生对新能源科学与工程专业的认知，激发学生的创新精神与实践能力，同时提升他们的学习能力和参与度。11月19日，新能源科学与工程1班、2班的学业导师韦合春、汪锋举办了“专业认知、竟赛经验、学习方法、个人成长规划分享交流会”，24级新能源科学与工程1班、2班全体同学参加活动。

活动伊始，新能源科学与工程教研室专任教师胡国文教授围绕新能源科学与工程专业在能源、交通、环保等多个领域的应用实例，深入浅出地分析了专业的当前发展趋势及未来就业前景。他强调，在专业知识学习的基础上，积极参与学科竞赛是提升自我、锻炼实践能力的有效途径，能够为学生未来的职业发展奠定坚实基础。胡教授的讲解不仅拓宽了同学们的视野，更激发了他们投身科研与实践的热情。接着，22级机械电子工程专业黄志同学详细介绍了其参加机械创新设计大赛具体流程和需要注意的事项，总结了竞赛的评审标准，并以个人获奖案例为切入点，展示自己获奖的作品，带领同学体验参与一次竞赛的完整过程，激发了同学们的积极性。22级电气工程及其自动化专业罗俊芳同学就学习方法、学习途径、复习方式等问题进行了分享，她建议同学们采用“平时学习+重点学习”的方法，将课前预习、课堂听讲、课下巩固相结合，考试前进行系统的复习，并提供了高效的学习途径，比如通过慕课、竹马等软件进行专业知识的复习巩固，建议同学们要加强自主学习能力，多读书勤思考。23级新能源科学与工程专业吴振成结合自身成长经历，从生活和学习两个模块向同学们提出建议。他建议同学们注重培养独立自主能力、合理规划好时间，认真学习、积极参与社团活动，做一个德智体美劳全面发展的新时代集成人。

通过本次交流会，24级新能源科学与工程1班、2班的学生们对自己的专业有了更深的认识，并对自己的学业和自我成长规划有了更清晰的认识。他们表示此次交流会受益匪浅，将积极行动起来，为自己的未来打下坚实的基础。